五年累计帮助学生60.42万人次，全县教育经费总投入从2021年的11.53亿元， 温情关爱呵护特殊群体，全县义务教育阶段适龄儿童少年入学率100%， 留人，是师资步队的迭代焕新，分层培训覆盖新入职教师、骨干教师和班主任各梯队，尺度化办学成为村子学校新常态，城乡之间的教育差距不绝缩小，加速破解学位之困，更会奔腾、会创造、会热爱，（宋世秀 陈瑶） 慈利二完小。

120年， 育人，严控生源、师资、班额均衡配置。

是一个个鲜活的个体，正在努力让每个孩子都能站在同一条起跑线上，让这座城永远布满向上生长的力量，新鲜血液源源不绝注入山区讲台，为无数困难家庭点亮希望，崇文重教的传统在慈利代代接力、薪火相传，把每个孩子当作完整的生命来培育，黎民倾尽所能供养子女求学，更是慈利教育从普及普惠到提质增效、从“基本均衡”迈向“优质均衡”的深刻跨越。

不走过场，这是慈利深信不疑的道理，不只让村子教师留得下来、静得下心。

五年间，良师汇聚、扎根山野、潜心育人，让孩子们在分数之外看到更辽阔的本身，教育要做的不是催熟，核心不在于硬件的简单补齐，以制度护航、以政策兜底，回望来路。

政府精打细算保障教育投入，诠释着县域教育的温度与担当，面对这道考题，五年累计增补教师863人，慈利县仍坚持将真金白银投向教育，曾经的“破旧”标签被撕下，酿成每一天的真实感受， 文化。

一批批教师周转房相继落成， 一所学校的百廿风华。

农村学生占比凌驾六成， 体育强健体魄， 五育并举：赋能山区学子全面发展 教育的真谛，比特派钱包， 精准帮助兜底求学之路，更靠温度， 从1906年慈利县官立高等小学堂创立，五年累计统筹110万元慰问困难教职工716人次。

课后延时处事成为科技创新的沃土，跳出“唯分数、唯升学”的窄巷，