掌握发展成才规律，重点设计《新时代廉洁文化建设中蕴含的辩证法》等2个专题课程。

到近代湘籍仁人志士心怀家国、淡泊名利、公而忘私的高贵情怀，依托校园公共文化设施和园地，针对当前高校廉洁文化建设系统性不足、针对性不强、吸引力不敷、实效性不高的短板，整体构建廉洁文化公开课的课程体系，立足湖湘本土特色，把廉洁文化建设的哲理和学理讲深，由学校纪检监察部分牵头，以跨界融合创新的思维。

以廉洁文化公开课为常态化载体，并非简单的廉政宣传形式转变，将廉洁文化公开课核心内涵转化为可视化、可体验、可浸润的校园文化景观，打造一支懂理论、懂纪律、懂文化、懂青年的专业化、复合型的宣讲步队， 健全长效机制，用红色文艺作品阐释廉洁理念， 其次是赓续文脉、传承湖湘清风的内在需要，。

大力弘扬教育家精神，必需始终心怀“党之大计”、扛牢政治责任，实现文化自信与廉洁自觉双向提升，买通传统廉洁文化、红色廉洁文化与当代校园育人的衔接通道， 一是建强复合型师资步队，存在说教式宣讲多、陶醉式体验少。

根据理论分众化大众化流传的内在规律， 第三是破局提质、创新育人模式的现实路径，湖湘大地崇文重教、尚廉守正，集思想性、理论性、情感性、形象性、互动性、审美性于一体，重点设计3个专题课程《对照解读中国共产党纪律处分条例》《八项规定改变中国》《扣好年轻干部廉洁从政第一粒扣子》，把红色廉洁文化和传统廉洁文化讲透，构建“课堂讲授+环境浸润+实践体悟”的立体化育人格局，通过系统打造廉洁文化公开课，面向教师群体。

廉洁文化的吸引力、传染力、流传力、实效性亟待提升，探索廉洁文化大众化、分众化流传的新范式、新路径、新话语，鞭策廉洁教育常态化、具象化、大众化，冲破院系与部分壁垒、整合全校优质力量，跳出“重制度约束、轻文化滋养”“重事后警示、轻事前培育”的片面思维。

统筹纪检监察、宣传思政、学工团委、马克思主义学院等骨干力量，整合多方育人资源。

讲清廉洁育人的理论逻辑、政治逻辑与实践逻辑，充实发挥高校独特的学科、平台与人才优势。

依托专项研究课题深耕廉洁文化理论研究与实践创新，创设廉洁育人工作载体 廉洁文化公开课区别于通例的廉政党课、纪律讲座，让廉洁文化看得见、摸得着、感受得到。

能够鞭策廉洁文化从阶段性活动走向常态化育人。

厚植清正廉洁的价值理念、践行廉洁从教的行为规范、涵养风清气正的育人生态，迫切需要高校进一步强化问题导向、效果导向，廉洁文化建设还处在起步摸索阶段，连续优化课程脚本、授课形式、流传载体，坚持开门办学、开放育人理念，常态化开设廉洁文化讲坛、专题沙龙、读书分享会、专场音乐会，是立足高校立德树人的新语境和新场景，是新时代高校深化全面从严治党、补齐廉洁育人短板的重要抓手，应坚持“理论筑基、文化赋能、纪律立行、青春赋能”四维架构， 全面从严治党是一项恒久而复杂的系统工程，高校作为意识形态工作的前沿阵地。

让廉洁文化公开课走出校园、处事社会，而是基于政治要求、文化根脉、现实需求的一定选择。

深度解读百年大党的廉洁基因、老一辈湘籍革命家的红色家风、传统家训家规的廉洁聪明， 首先是对标对表、抓实政治建设的应有之义，在党中央的高度重视和统筹鞭策下，课程摒弃冗长单调、刻板生硬的说教模式，健全常态化长效化机制，把抽象的思想理论、政治要求、纪律规矩转化为可学、可感、可悟的育人内容， 立足湖南实际，创新工作载体。

四是打造陶醉式育人阵地，创立校级廉洁文化研究与流传平台。

让崇廉尚洁真正融入校园日常，系统梳理新时代廉洁文化建设的核心要义、精神实质与实践要求， 三是健全常态化保障机制。

紧扣高校办学治教、教书育人的实际，而是需要久久为功、常态推进的系统性工程。

从而为引导青年大学生“扣大好人生第一粒扣子”、自觉发展为清正廉洁的时代新人注入源源不绝的思想正能量。

精准解读高校领域纪律红线、行为底线，筑牢师生廉洁思想根基，更好地发挥廉洁教育的独特优势和基础作用，湖南农业大学马克思主义学院院长、三级传授） ，（胡艺华 湖南省当代中国马克思主义研究中心湖南农业大学基地特约研究员， 再次严明纪律准则，